９月１４日（月）、２年生の国語で、漢詩の学習（光村図書「漢詩の風景」石川忠久）の発展課題として、漢詩作りに挑戦しました。講師として京都教育大学国文学科の谷口匡先生をお招きし、直接指導を受けました。
　まず、「黄鶴楼にて孟浩然の広陵に之くを送る」（李白）の七言絶句について、中国語での読み方を聞きました。
　そして一、二、四句の七字目は同じ韻の字を使われていること、平仄（漢字ごとに決まっている二種類のリズム）に従って作られていること、一つの詩の中で原則として同じ字を使わない、といった漢詩の規則を理解しました。
　生徒達は基礎を学んだ上で、谷口先生が編集された「漢詩創作テキスト」を使い、いよいよ小グループで漢詩作りへ。
　テキストには、二字と三字の漢語（平仄付き）とその意味が、「人」「植物」「春夏秋冬」などといった分類ごとに表示されています。平仄付きの漢語をワークシートにあてはめていくと、漢詩ができるという、誰でも簡単に、それでいて本格的な漢詩を作ることができます。
　生徒たちは、本時はどんなテーマの詩を作るか、そのイメージや風景、展開について話し合いました。
　まだ、完成には至りませんでしたが、多くの生徒がテキストの漢語を見ながら、仲間とともに漢詩の言葉の世界に浸っている姿が見受けられました。